Técnico/a Superior de la Rama Social del Ayuntamiento de Madrid 2026: 20 plazas por oposición

El Ayuntamiento de Madrid ha convocado 20 plazas de Técnico/a Superior de la Rama Social por oposición y turno libre. Son plazas del subgrupo A1 a las que puedes presentarte con cualquier grado o licenciatura. El plazo de solicitud en la sede electrónica municipal es del 10 de noviembre al 9 de diciembre de 2026. Aquí tienes los requisitos, ejercicios y temario que indican las bases, y una forma de repartir el estudio de los 90 temas.

La convocatoria en una tabla

La sede electrónica del Ayuntamiento traduce ese plazo en fechas: del 10 de noviembre al 9 de diciembre de 2026. La fecha que vale es la que figure en la sede el día que presentes la solicitud, así que compruébala allí. Todo el trámite es electrónico: primero pagas la tasa, guardas el documento de autoliquidación y después firmas y registras la solicitud.

Para los requisitos generales, las bases específicas remiten al apartado 4.1 de las bases generales del turno libre (Boletín del Ayuntamiento n.º 10055, de 30 de enero de 2026), y para la tasa, la resolución de convocatoria remite a su apartado 5.2. Léelas antes de pagar, sobre todo si crees que tienes derecho a una reducción.

El mismo día, el BOE publicó otro anuncio (BOE-A-2026-23304) con 40 plazas de esta categoría por concurso-oposición y promoción interna. Es otro proceso, con sus propias bases (Boletín del Ayuntamiento n.º 10113, de 24 de abril de 2026).

Dos ejercicios, y los dos eliminan

El órgano de selección fija cuántas respuestas netas equivalen al 5 en el test, y esa nota de corte es la misma para el turno general y para el cupo de discapacidad. Las bases piden además que se intente incluir preguntas de todos los temas, aunque avisan de que si falta alguno no anula el examen.

El segundo ejercicio se lee después en sesión pública, y el tribunal puede abrir un diálogo de hasta quince minutos sobre lo que hayas escrito. En el supuesto práctico puedes usar los textos legales o técnicos en papel que autorice el órgano de selección. Las bases explican cómo se valora el tema de composición: un 70 % los conocimientos, un 15 % la capacidad de pensamiento analítico, un 10 % la calidad de la expresión escrita y un 5 % la presentación y la exposición. En el supuesto pesan lo mismo el análisis y los conocimientos aplicados.

La nota final es la suma de los dos ejercicios, sin méritos. Si hay empate, manda la nota del segundo ejercicio y, dentro de él, la del supuesto práctico.

El programa: 20 temas comunes y 70 de la rama social

Grupo I

Grupo II

• 21. Sistema público de servicios sociales y política de bienestar social. Competencias del Estado, las comunidades autónomas y la Administración local.
• 22. Ley 12/2022, de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid.
• 23. Unión Europea y políticas sociales: Pilar Europeo de Derechos Sociales, Mecanismo de Recuperación y Resiliencia y Fondo Social Europeo.
• 24. Ley 39/2006, de dependencia, y Decreto 54/2015 de la Comunidad de Madrid.
• 25. Ley 15/2001, de Renta Mínima de Inserción de la Comunidad de Madrid, y su reglamento. Ingreso Mínimo Vital.
• 26. Ley Orgánica 8/2021, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Servicios sociales de atención primaria.
• 27. Las organizaciones: tipos, comunicación y formación.
• 28. La dirección en las organizaciones: toma de decisiones y resolución del conflicto.
• 29. Conflicto social, cambio social y mediación.
• 30. Estereotipos, prejuicios y cambio de actitudes.
• 31. Planificación de la gestión pública: estratégica y operativa, dirección por objetivos y gestión de proyectos.
• 32. Los grupos: estructura, tipos y dinámicas participativas.
• 33. Liderazgo y gestión de equipos. Inteligencia emocional.
• 34. Dirección de reuniones.
• 35. La comunicación humana: medios, opinión pública, publicidad y propaganda.
• 36. Tecnologías de la información y la comunicación. Redes sociales. Comunicación interna y externa.
• 37. Cultura organizativa y ética pública: códigos éticos, conflictos de intereses e incompatibilidades.
• 38. Recursos humanos en los organismos públicos: gestión del conocimiento, inteligencia artificial y evaluación del rendimiento.
• 39. La formación en el desarrollo de las personas: detección de necesidades y planificación.
• 40. Estructura social y familias en el siglo XXI.
• 41. Organización de los servicios sociales en la Comunidad de Madrid: atención primaria y especializada.
• 42. El sistema de la Seguridad Social: prestaciones, Régimen General y regímenes especiales.
• 43. Información y atención a la ciudadanía en el Ayuntamiento. Sugerencias y reclamaciones. Transparencia y protección de datos (tema completo gratis para esta última parte).
• 44. Gestión de la calidad en los servicios públicos. Cartas de Servicios del Ayuntamiento.
• 45. La investigación social: teoría, investigación empírica y fases.
• 46. Métodos de investigación social: técnicas cuantitativas y cualitativas.
• 47. Perspectiva cualitativa: observación participante, entrevistas, historias de vida, grupos de discusión y grupos focales.
• 48. Análisis cuantitativo: encuesta, estadística descriptiva e inferencial.
• 49. Informática y análisis de datos. Paquetes estadísticos.
• 50. Sistemas de información integrados y cuadros de mando en el ámbito municipal.
• 51. Evaluación de políticas públicas y programas sociales. Indicadores.
• 52. Necesidades individuales y sociales: detección y análisis.
• 53. El estudio de la población: demografía, políticas demográficas e indicadores.
• 54. La población de la ciudad de Madrid.
• 55. Desigualdades territoriales en Madrid y reequilibrio territorial.
• 56. La vivienda en Madrid. Protección frente a la vulnerabilidad residencial.
• 57. El sistema educativo: distribución de competencias. La Comunidad de Madrid.
• 58. Servicios y programas educativos municipales: escuelas infantiles, escuelas de música y danza, absentismo escolar y conciliación.
• 59. El mercado laboral de Madrid. Políticas de empleo. Agencia para el Empleo.
• 60. Participación ciudadana en el Ayuntamiento: órganos, Decide Madrid y presupuestos participativos.
• 61. Cooperación internacional para el desarrollo.
• 62. Salud pública en Madrid. Madrid Salud. Coordinación sociosanitaria.
• 63. Adicciones. Plan de Adicciones de la Ciudad de Madrid.
• 64. Salud mental: aspectos sociales y legales en la intervención social.
• 65. Estructura y competencias del Área municipal competente en servicios sociales.
• 66. La prevención en intervención social: primaria, secundaria y terciaria.
• 67. Servicios sociales del Ayuntamiento: Atención Social Primaria y Especializada. Plan Estratégico 2023-2027.
• 68. Red de Atención Social Primaria: circuito de atención en los centros de servicios sociales.
• 69. Urgencia y emergencia: 112, SAMUR-Protección Civil, SAMUR Social, Policía Municipal y bomberos.
• 70. Atención social a la infancia, la adolescencia y las familias. Consejos de Atención a la Infancia y la Adolescencia.
• 71. Parentalidad positiva. Centros de apoyo a las familias. Puntos de encuentro familiar y CERPA.
• 72. Protección social del menor: riesgo y desamparo. Menores infractores.
• 73. Política de juventud. Centros juveniles y oficinas de información juvenil.
• 74. Personas mayores: envejecimiento activo, soledad no deseada, maltrato, programas y recursos.
• 75. Ordenanza de 28 de junio de 2022: ayuda a domicilio, centros de día, residencias y apartamentos para mayores.
• 76. Discapacidad: Real Decreto Legislativo 1/2013. Programas y recursos.
• 77. Políticas de igualdad entre mujeres y hombres en el Ayuntamiento de Madrid.
• 78. Violencia de género: Ley 5/2005 de la Comunidad de Madrid. Redes municipales de atención.
• 79. Las personas LGTBI: servicios y programas municipales.
• 80. El sinhogarismo en Madrid: perfiles y factores de riesgo. La tipología ETHOS.
• 81. Estrategia municipal de prevención y atención al sinhogarismo.
• 82. Movimientos migratorios en Madrid. Normativa de extranjería.
• 83. Refugiados y asilados. Sistema de acogida de protección internacional.
• 84. Intervención municipal con la población inmigrante.
• 85. Minorías étnicas y culturales. El pueblo gitano en Madrid.
• 86. Modelo de voluntariado del Ayuntamiento.
• 87. Urbanismo inclusivo, informes de impacto de género y accesibilidad.
• 88. Acción municipal en materia cultural. Cultura e inclusión social.
• 89. Acción municipal en materia deportiva. Deporte e integración social.
• 90. Transformación digital en el Ayuntamiento y en los servicios sociales.

Los títulos del grupo II están abreviados; el enunciado literal de cada tema está en el anexo II de las bases.

Cómo repartir 90 temas cuando el grupo II pesa tres veces

El grupo II entra en el test (70 de los 90 temas), en el tema de composición y en el supuesto práctico. El grupo I solo entra en el test. Por eso no conviene estudiar el programa en orden: quien deja el grupo II para el final llega al segundo ejercicio sin haber escrito un solo tema.

Las bases no dan fecha de examen; el calendario lo marca la Comisión Permanente de Selección. Este reparto, pensado para unas quince horas semanales, es una propuesta que puedes estirar o encoger:

1. Semanas 1 y 2Bases leídas, solicitud presentada y calendario de temas hecho
2. Semanas 3 a 6Grupo I: cinco temas por semana con test diario
3. Semanas 7 a 20Grupo II: cinco temas por semana y un tema escrito cada quince días
4. Semanas 21 a 26Segunda vuelta de los 90 temas con simulacros de 120 preguntas
5. Tras el testSolo grupo II: composición y supuestos cronometrados a dos horas

El grupo II mezcla tres tipos de materia, y cada uno pide una forma de estudiar. Las leyes (temas 22, 24, 25, 26, 76 y 78) se preparan como el grupo I, artículo a artículo. Los temas de teoría (organizaciones, grupos, investigación social) no tienen norma detrás: hazte un esquema de una página por tema, porque de ahí saldrá el índice del tema de composición. Y los temas municipales (planes, redes de centros, programas) cambian a menudo, así que trabaja con los documentos del propio Ayuntamiento y anota la fecha de cada uno.

Para que la primera vuelta no se haya borrado cuando termines la última semana, programa los repasos desde el principio con un calendario de repaso espaciado y dedica el final de cada sesión a practicar recordando con el libro cerrado. El método por vueltas está explicado en técnicas de estudio para oposiciones, y la manera de fijar plazos y listas de artículos, en cómo memorizar un tema.

El tema de composición se entrena escribiendo a mano, con reloj y dos horas por delante. Como el 70 % de la nota son conocimientos y hay lectura pública, lee en voz alta lo que escribas: lo que no se entiende al oído tampoco lo entenderá el tribunal. Si el día de la lectura te preocupa más que el examen, te servirá la página sobre ansiedad ante los exámenes.

Test de 20 preguntas con el artículo de cada respuesta

En el examen cada pregunta tiene tres respuestas; aquí hay cuatro, para que tengas que afinar más. Los tres primeros bloques son del grupo I y el cuarto trata sobre tres leyes estatales del grupo II. Cada corrección cita el artículo, comprobado en el texto consolidado del BOE.

1. ¿Cuál de estos derechos no figura entre los que pueden suspenderse al declarar el estado de excepción o de sitio?

La inviolabilidad del domicilio La libertad de residencia y circulación El derecho de reunión El derecho a la educación

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El derecho a la educación. Art. 55.1 de la Constitución: enumera los artículos 17, 18.2 y 3, 19, 20.1 a) y d) y 5, 21, 28.2 y 37.2. El artículo 27 (educación) no está en la lista.

2. ¿Qué mayoría exige la Constitución para aprobar, modificar o derogar una ley orgánica?

Mayoría simple en el Congreso y en el Senado Mayoría absoluta del Congreso, en una votación final sobre el conjunto del proyecto Mayoría absoluta del Congreso y del Senado Tres quintos del Congreso

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Mayoría absoluta del Congreso, en una votación final sobre el conjunto del proyecto. Art. 81.2 de la Constitución: mayoría absoluta del Congreso en una votación final sobre el conjunto del proyecto.

3. Un decreto-ley debe someterse a debate y votación de totalidad:

En el Congreso, en los treinta días siguientes a su promulgación En el Senado, en los treinta días siguientes a su publicación En las dos Cámaras, en el plazo de dos meses En el Congreso, en los quince días siguientes a su promulgación

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En el Congreso, en los treinta días siguientes a su promulgación. Art. 86.2 de la Constitución: se somete al Congreso de los Diputados en el plazo de los treinta días siguientes a su promulgación.

4. La moción de censura debe ser propuesta al menos por:

Dos grupos parlamentarios La quinta parte de los Diputados La décima parte de los Diputados, con un candidato a la Presidencia del Gobierno Cincuenta Diputados o cincuenta Senadores

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La décima parte de los Diputados, con un candidato a la Presidencia del Gobierno. Art. 113.2 de la Constitución: al menos la décima parte de los Diputados, y debe incluir un candidato a la Presidencia del Gobierno.

5. Según el artículo 137, el Estado se organiza territorialmente en:

Provincias y Comunidades Autónomas Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se constituyan Municipios, comarcas, provincias y Comunidades Autónomas Municipios, islas y Comunidades Autónomas

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Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se constituyan. Art. 137 de la Constitución: municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se constituyan, todas con autonomía para la gestión de sus intereses.

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1. ¿En qué plazo debe cursarse la notificación de un acto administrativo?

Cinco días desde que se dictó Diez días a partir de la fecha en que el acto haya sido dictado Quince días desde su firma Un mes desde que se dictó

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Diez días a partir de la fecha en que el acto haya sido dictado. Art. 40.2 de la Ley 39/2015: toda notificación deberá ser cursada dentro del plazo de diez días a partir de la fecha en que el acto haya sido dictado.

2. ¿Cuál de estos vicios hace el acto anulable y no nulo de pleno derecho?

Tener un contenido imposible Ser constitutivo de infracción penal Haberlo dictado un órgano manifiestamente incompetente por razón de la materia Incurrir en desviación de poder

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Incurrir en desviación de poder. Art. 48.1 de la Ley 39/2015: son anulables los actos que incurran en cualquier infracción del ordenamiento, incluso la desviación de poder. Los otros tres supuestos son de nulidad (art. 47.1 b, c y d).

3. Si la solicitud de iniciación no reúne los requisitos, se requiere al interesado para que la subsane en:

Diez días, con indicación de que si no lo hace se le tendrá por desistido Diez días, con archivo automático y sin resolución Quince días, con apercibimiento de caducidad Un mes, prorrogable por otro

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Diez días, con indicación de que si no lo hace se le tendrá por desistido. Art. 68.1 de la Ley 39/2015: diez días para subsanar; si no lo hace, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución.

4. Planteada una recusación, si el recusado niega la causa alegada, el superior resolverá en el plazo de:

Un día Diez días Tres días Cinco días

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Tres días. Art. 24.4 de la Ley 40/2015: el superior resolverá en el plazo de tres días, previos los informes y comprobaciones que considere oportunos.

5. Para que haya responsabilidad patrimonial, el daño alegado ha de ser:

Efectivo y causado siempre por un funcionamiento anormal Grave, directo y personal Efectivo, evaluable económicamente e individualizado con relación a una persona o grupo de personas Previsible, evaluable y superior a la cuantía que fije la ley

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Efectivo, evaluable económicamente e individualizado con relación a una persona o grupo de personas. Art. 32.2 de la Ley 40/2015: efectivo, evaluable económicamente e individualizado. El art. 32.1 cubre el funcionamiento normal o anormal de los servicios públicos.

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1. ¿A partir de qué población debe un municipio prestar la evaluación e información de situaciones de necesidad social y la atención inmediata a personas en situación o riesgo de exclusión social?

En todos los municipios Más de 20.000 habitantes Más de 5.000 habitantes Más de 50.000 habitantes

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Más de 20.000 habitantes. Art. 26.1 c) de la Ley 7/1985: es un servicio obligatorio en los municipios con población superior a 20.000 habitantes, junto con protección civil, incendios e instalaciones deportivas.

2. ¿En qué clases clasifica el TREBEP a los empleados públicos?

Funcionarios de carrera, personal estatutario y personal laboral Funcionarios, personal laboral y personal directivo Funcionarios de carrera, funcionarios interinos, personal laboral y personal eventual Funcionarios de carrera, funcionarios en prácticas, interinos y eventuales

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Funcionarios de carrera, funcionarios interinos, personal laboral y personal eventual. Art. 8.2 del TREBEP: funcionarios de carrera, funcionarios interinos, personal laboral (fijo, por tiempo indefinido o temporal) y personal eventual.

3. Un funcionario interino nombrado por exceso o acumulación de tareas puede estarlo como máximo:

Nueve meses dentro de un periodo de dieciocho meses Seis meses dentro de un periodo de doce meses Doce meses dentro de un periodo de dieciocho meses Tres años, ampliables doce meses más

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Nueve meses dentro de un periodo de dieciocho meses. Art. 10.1 d) del TREBEP: por plazo máximo de nueve meses, dentro de un periodo de dieciocho meses.

4. El Comité de Seguridad y Salud se constituye en las empresas o centros de trabajo que cuenten con:

Más de 100 trabajadores 30 o más trabajadores Al menos dos delegados sindicales 50 o más trabajadores

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50 o más trabajadores. Art. 38.2 de la Ley 31/1995: en todas las empresas o centros de trabajo que cuenten con 50 o más trabajadores.

5. Una disposición, criterio o práctica aparentemente neutros que pone a personas de un sexo en desventaja particular respecto de las del otro es:

Discriminación directa por razón de sexo Acoso por razón de sexo Discriminación indirecta por razón de sexo, salvo justificación objetiva Una acción positiva

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Discriminación indirecta por razón de sexo, salvo justificación objetiva. Art. 6.2 de la Ley Orgánica 3/2007: es discriminación indirecta, salvo que pueda justificarse objetivamente por una finalidad legítima y con medios necesarios y adecuados.

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1. En la Ley 39/2006, el grado II corresponde a:

Dependencia moderada Dependencia severa Gran dependencia Dependencia leve

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Dependencia severa. Art. 26.1 de la Ley 39/2006: grado I, dependencia moderada; grado II, dependencia severa; grado III, gran dependencia.

2. Las prestaciones de atención a la dependencia pueden tener naturaleza de:

Servicios, únicamente Prestaciones económicas, únicamente Beneficios fiscales y servicios Servicios y prestaciones económicas

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Servicios y prestaciones económicas. Art. 14.1 de la Ley 39/2006: podrán tener naturaleza de servicios y de prestaciones económicas.

3. Una profesora advierte indicios de violencia sobre un alumno menor de edad. Por su deber de comunicación cualificado debe comunicarlo de forma inmediata:

A los servicios sociales competentes A la dirección del centro, exclusivamente Al Defensor del Pueblo A la familia, antes que a nadie

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A los servicios sociales competentes. Art. 16.2 de la Ley Orgánica 8/2021: a los servicios sociales competentes; si la salud o la seguridad del menor están amenazadas, además a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad o al Ministerio Fiscal.

4. El personal funcionario de los servicios sociales, en sus funciones de protección de niños, niñas y adolescentes, tiene la condición de:

Autoridad judicial Policía administrativa Agente de la autoridad Perito del Ministerio Fiscal

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Agente de la autoridad. Art. 41.1 de la Ley Orgánica 8/2021: tendrá la condición de agente de la autoridad y podrá solicitar la colaboración de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y de los servicios sanitarios.

5. A los efectos del Real Decreto Legislativo 1/2013, tienen la consideración de personas con discapacidad aquellas a quienes se haya reconocido un grado igual o superior al:

25 por ciento 65 por ciento 50 por ciento 33 por ciento

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33 por ciento. Art. 4.2 del Real Decreto Legislativo 1/2013: grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento.

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