Oposiciones a Monitor/a de Tiempo Libre Eivissa 2026: temario, 70 plazas y examen

Eivissa convoca 70 plazas de monitor o monitora de tiempo libre, pensadas sobre todo para las escuelas de verano municipales. El plazo para presentar la solicitud ya ha terminado, así que esta página sirve para quien se apuntó a tiempo y ahora espera la lista de admitidos: plazo cerrado, examen pendiente. Aquí tienes cómo es la oposición, el temario de 20 temas y un test de 20 preguntas.

Plazo cerrado: qué dice el BOE

El anuncio del BOE (BOE-A-2026-20571) dice que el plazo será de «veinte días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de esta resolución». Se publicó el sábado 3 de octubre de 2026. Contando de lunes a viernes y descontando el 12 de octubre, el último día cae el 2 de noviembre. Es un cálculo nuestro, sin festivos locales, y las bases añaden que si el último día es inhábil se pasa al siguiente hábil. La fecha que vale es la de la sede electrónica del Ayuntamiento.

Las solicitudes solo se admitían por vía telemática, en la sede electrónica o en el Registro Electrónico General. Las presentadas de otro modo no se admiten, salvo aviso por correo al Ayuntamiento. Lo que viene ahora: en el plazo máximo de un mes desde el cierre se aprueba la lista provisional de admitidos y excluidos, y después hay diez días hábiles para enmendar defectos. Entonces la resolución con la lista definitiva fijará el lugar, la fecha y la hora del primer ejercicio.

Ficha de la convocatoria

La convocatoria se tramita de forma anticipada para la temporada de verano del año próximo, y la contratación depende de que haya crédito. Quien supere el proceso hace un mes de prácticas, salvo que ya haya trabajado en el Ayuntamiento en una plaza igual durante el mismo tiempo o más.

Cómo es el examen

La fase de oposición tiene tres ejercicios, todos eliminatorios, y suma como máximo 60 puntos:

Cada acierto vale 0,50 puntos y cada error resta un tercio de un acierto; en blanco no puntúa. Los cuestionarios llevan cuatro preguntas de reserva. Las bases escriben esa resta como 0,016 en el primer ejercicio y 0,16 en el segundo, cuando un tercio de 0,50 es aproximadamente 0,17, así que no te fíes de la cifra y aplica el tercio. Tras cada ejercicio tienes tres días hábiles para reclamar.

Solo después se valora el concurso, hasta 40 puntos: experiencia profesional como monitor, hasta 21; méritos académicos, hasta 12; cursos y otras acciones formativas, hasta 6,40, y catalán por encima del B1, hasta 0,60. Los méritos se aportan únicamente si has superado la oposición.

Temario: 20 temas de los anexos I y II

El primer test cubre solo los cuatro temas del anexo I, de Derecho. El segundo, los dieciséis del anexo II, que son de educación en el tiempo libre. Estos son los enunciados, algo abreviados; el texto literal está en las bases.

Anexo I. Temario general

1. La Constitución Española de 1978: título preliminar y derechos y deberes fundamentales (tema completo gratis)
2. El Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: elaboración, antecedentes, estructura, contenido y principios
3. La organización territorial del Estado en la Constitución. Los estatutos de autonomía
4. La Corona. Las Cortes Generales (tema completo gratis), el Defensor del Pueblo y el Tribunal de Cuentas

Anexo II. Temario específico

1. La educación en el tiempo libre infantil y juvenil: concepto, características, objetivos y principios
2. Planificación y programación de actividades
3. Desarrollo evolutivo de la infancia y la juventud y su incidencia en las actividades
4. Educación en valores: igualdad, convivencia, participación, solidaridad y diversidad
5. Seguridad, prevención de riesgos y primeros auxilios
6. Los grupos infantiles y juveniles: estructura, fases y dinámica grupal
7. Técnicas de dinámica de grupos: comunicación, cooperación, cohesión y resolución de conflictos
8. El monitor como agente educativo: funciones, competencias y estilos de liderazgo
9. La animación en el tiempo libre: objetivos, principios y técnicas de intervención
10. El juego como recurso educativo y de animación: tipos y adaptación a las edades
11. Expresión artística, creativa y cultural
12. Actividades físicas, deportivas y recreativas: organización y seguridad
13. Actividades en el medio natural y educación ambiental: excursiones, rutas y campamentos
14. Recursos materiales, espaciales y técnicos
15. Evaluación de las actividades: técnicas, instrumentos, seguimiento y mejora
16. Organización y desarrollo de las actividades en el ámbito profesional: planificación, ejecución, seguimiento y evaluación

Cómo repartir el estudio sin fecha de examen

Derecho pesa la mitad de las preguntas de test, pero solo cuatro temas, y la otra mitad y el supuesto práctico salen de materia de tiempo libre; el reparto no es el de una oposición administrativa. Los temas 1 a 4 son pocos, tienen texto legal que se puede memorizar y dan 20 de los 60 puntos de la oposición; empieza por ellos. Los 16 del anexo II piden comprender y aplicar, y además alimentan el supuesto práctico: dinámica de grupos, juego, primeros auxilios, programación de una actividad.

1. 1Derecho primeroTemas 1 a 4: lee los artículos y haz el test de esta página
2. 2Anexo II en bloquesCuatro temas por semana, con un esquema por tema
3. 3Preguntas propiasEscribe cinco preguntas tipo test al acabar cada tema
4. 4Un supuesto por semanaPrograma una actividad de dos horas con edad, objetivos y riesgos
5. 5Simulacros40 preguntas en 60 minutos, con la resta de un tercio

El método general está en cómo estudiar oposiciones. Para el test, el examen tipo test explica cuándo compensa dejar una pregunta en blanco con una penalización de un tercio. Los artículos de la Constitución y del Estatuto se fijan mejor con práctica de recuperación y repaso espaciado que releyendo. Para el supuesto práctico ayudan la planificación por semanas y lo que ya sepas de educación emocional o de desarrollo psicomotor. Si te bloqueas el día del examen, mira ansiedad ante los exámenes.

Test de 20 preguntas del primer ejercicio

Los temas 5 a 20 no son texto legal que se pueda cotejar artículo por artículo, así que este test cubre solo los temas 1 a 4, los del primer examen. Cada respuesta se ha comprobado en el texto consolidado de boe.es.

1. Según el artículo 1.1 de la Constitución, los valores superiores del ordenamiento jurídico son:

Libertad, justicia, solidaridad y pluralismo político Libertad, igualdad, legalidad y unidad Libertad, justicia, igualdad y pluralismo político Dignidad, justicia, igualdad y autonomía

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Libertad, justicia, igualdad y pluralismo político. Art. 1.1 de la Constitución: España propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.

2. Respecto a las lenguas distintas del castellano, el artículo 3.2 de la Constitución dice que serán oficiales:

En las respectivas Comunidades Autónomas, de acuerdo con sus Estatutos En todo el territorio del Estado Solo si lo decide el Gobierno de la Nación Únicamente en el ámbito educativo

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En las respectivas Comunidades Autónomas, de acuerdo con sus Estatutos. Art. 3.2 de la Constitución: las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.

3. ¿A qué edad son mayores de edad los españoles según el artículo 12 de la Constitución?

A los dieciséis años A los diecisiete años A los veintiún años A los dieciocho años

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A los dieciocho años. Art. 12 de la Constitución: los españoles son mayores de edad a los dieciocho años.

4. Según el artículo 27.4 de la Constitución, la enseñanza básica es:

Obligatoria, pero no necesariamente gratuita Obligatoria y gratuita Gratuita, pero voluntaria Obligatoria hasta los dieciséis años, según la propia Constitución

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Obligatoria y gratuita. Art. 27.4 de la Constitución: la enseñanza básica es obligatoria y gratuita. La Constitución no fija la edad: eso lo hace la ley.

5. El artículo 48 de la Constitución encomienda a los poderes públicos:

Crear un consejo de la juventud en cada municipio Garantizar el acceso gratuito al ocio educativo Promover las condiciones para la participación libre y eficaz de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural Reservar a los jóvenes una cuota de escaños en las Cortes

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Promover las condiciones para la participación libre y eficaz de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural. Art. 48 de la Constitución: los poderes públicos promoverán las condiciones para la participación libre y eficaz de la juventud en el desarrollo político, social, económico y cultural.

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1. ¿Cuál es la denominación de la Comunidad Autónoma según el artículo 1.2 del Estatuto?

Islas Baleares Illes Balears Comunidad Balear Archipiélago de las Baleares

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Illes Balears. Art. 1.2 del Estatuto de Autonomía de las Illes Balears: la denominación de la Comunidad Autónoma es Illes Balears.

2. Según el artículo 2 del Estatuto, el territorio de la Comunidad Autónoma es el formado por:

Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera, y Formentera depende de Ibiza Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera, y Cabrera como territorio del Estado Solo las islas habitadas: Mallorca, Menorca, Ibiza y Formentera Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera, Cabrera y las otras islas menores adyacentes

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Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera, Cabrera y las otras islas menores adyacentes. Art. 2 del Estatuto: el territorio es el de las islas de Mallorca, Menorca, Ibiza, Formentera y Cabrera y el de las otras islas menores adyacentes.

3. Según el artículo 4.1 del Estatuto, la lengua catalana es:

La lengua propia de las Illes Balears y, junto con la castellana, idioma oficial Idioma oficial solo en la enseñanza y en la administración autonómica Lengua cooficial únicamente en Mallorca y Menorca Lengua protegida, pero sin carácter oficial

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La lengua propia de las Illes Balears y, junto con la castellana, idioma oficial. Art. 4.1 del Estatuto: la lengua catalana, propia de las Illes Balears, tendrá, junto con la castellana, el carácter de idioma oficial.

4. Según el artículo 7 del Estatuto, la ciudad de Palma es la sede permanente de:

Solo el Parlamento El Parlamento y los Consejos Insulares El Parlamento, la Presidencia del Gobierno y el Gobierno El Gobierno y el Consejo Insular de Mallorca

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El Parlamento, la Presidencia del Gobierno y el Gobierno. Art. 7 del Estatuto: la capital es la ciudad de Palma, sede permanente del Parlamento, de la Presidencia del Gobierno y del Gobierno, sin perjuicio de que puedan reunirse en otros lugares.

5. Según el artículo 63.1 del Estatuto, los órganos necesarios de los Consejos Insulares de Mallorca, Menorca e Ibiza son:

El Pleno y la Comisión de Gobierno El Pleno, el Presidente y el Consejo Ejecutivo El Presidente, los Vicepresidentes y los consejeros delegados La Asamblea, el Presidente y la Junta de Gobierno

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El Pleno, el Presidente y el Consejo Ejecutivo. Art. 63.1 del Estatuto: los órganos necesarios de los Consejos Insulares de Mallorca, Menorca e Ibiza son el Pleno, el Presidente y el Consejo Ejecutivo.

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1. Según el artículo 137 de la Constitución, el Estado se organiza territorialmente en:

Provincias y Comunidades Autónomas, sin incluir los municipios Municipios, comarcas y Comunidades Autónomas Municipios y provincias, y las Comunidades Autónomas son entes funcionales Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se constituyan

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Municipios, provincias y las Comunidades Autónomas que se constituyan. Art. 137 de la Constitución: el Estado se organiza territorialmente en municipios, en provincias y en las Comunidades Autónomas que se constituyan, y todas gozan de autonomía para la gestión de sus intereses.

2. El artículo 138.1 de la Constitución obliga al Estado a velar por el equilibrio económico entre las partes del territorio atendiendo en particular a:

Las circunstancias del hecho insular La densidad de población La riqueza de cada región El hecho lingüístico

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Las circunstancias del hecho insular. Art. 138.1 de la Constitución: el Estado velará por un equilibrio económico adecuado y justo atendiendo en particular a las circunstancias del hecho insular.

3. ¿Qué no se admitirá en ningún caso, según el artículo 145.1 de la Constitución?

La reforma de los Estatutos Los convenios entre Comunidades Autónomas La federación de Comunidades Autónomas La asunción de competencias por las Comunidades Autónomas

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La federación de Comunidades Autónomas. Art. 145.1 de la Constitución: en ningún caso se admitirá la federación de Comunidades Autónomas.

4. Según el artículo 147.1 de la Constitución, los Estatutos de Autonomía son:

Leyes ordinarias aprobadas por cada Parlamento autonómico La norma institucional básica de cada Comunidad Autónoma Normas con rango de reglamento dictadas por el Gobierno Convenios entre el Estado y cada Comunidad Autónoma

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La norma institucional básica de cada Comunidad Autónoma. Art. 147.1 de la Constitución: los Estatutos serán la norma institucional básica de cada Comunidad Autónoma y el Estado los reconocerá y amparará como parte integrante de su ordenamiento jurídico.

5. Para adoptar medidas frente a una Comunidad Autónoma que no cumpla sus obligaciones, el artículo 155.1 de la Constitución exige al Gobierno, previo requerimiento al Presidente de la Comunidad:

La aprobación por mayoría absoluta del Senado La mayoría de tres quintos del Congreso La autorización del Tribunal Constitucional El informe favorable del Consejo de Estado en pleno

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La aprobación por mayoría absoluta del Senado. Art. 155.1 de la Constitución: previo requerimiento al Presidente de la Comunidad y, si no es atendido, con la aprobación por mayoría absoluta del Senado, el Gobierno podrá adoptar las medidas necesarias.

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1. Según el artículo 56.3 de la Constitución, la persona del Rey es:

Políticamente responsable ante el Congreso Responsable penalmente ante el Tribunal Supremo Inviolable y no sujeta a responsabilidad Inviolable solo en los actos de Estado

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Inviolable y no sujeta a responsabilidad. Art. 56.3 de la Constitución: la persona del Rey es inviolable y no está sujeta a responsabilidad; sus actos están siempre refrendados.

2. ¿Cuál de estas funciones corresponde al Rey según el artículo 62 de la Constitución?

Presentar proyectos de ley a las Cortes Sancionar y promulgar las leyes Aprobar los Presupuestos Generales del Estado Dirigir la política interior y exterior

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Sancionar y promulgar las leyes. Art. 62.a) de la Constitución: corresponde al Rey sancionar y promulgar las leyes.

3. Según el artículo 69.3 de la Constitución, ¿cuántos senadores se eligen en la isla de Ibiza?

Tres Dos Cuatro Uno

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Uno. Art. 69.3 de la Constitución: en las provincias insulares cada isla con Consejo Insular constituye una circunscripción; corresponden tres a cada isla mayor (Gran Canaria, Mallorca y Tenerife) y uno a cada una de las demás, entre ellas Ibiza.

4. Según el artículo 54 de la Constitución, el Defensor del Pueblo es:

Alto comisionado de las Cortes Generales, designado por estas para defender los derechos del Título I Un órgano del Poder Judicial elegido por el Consejo General del Poder Judicial Alto comisionado del Gobierno, designado por el Consejo de Ministros Un magistrado del Tribunal Constitucional designado por el Rey

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Alto comisionado de las Cortes Generales, designado por estas para defender los derechos del Título I. Art. 54 de la Constitución: el Defensor del Pueblo es alto comisionado de las Cortes Generales, designado por estas para la defensa de los derechos comprendidos en el Título I.

5. Según el artículo 136.1 de la Constitución, el Tribunal de Cuentas es:

El órgano que aprueba los Presupuestos Generales del Estado Un órgano dependiente del Gobierno que audita los ministerios El órgano que aprueba la Cuenta General del Estado El supremo órgano fiscalizador de las cuentas y de la gestión económica del Estado y del sector público

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El supremo órgano fiscalizador de las cuentas y de la gestión económica del Estado y del sector público. Art. 136.1 de la Constitución: el Tribunal de Cuentas es el supremo órgano fiscalizador de las cuentas y de la gestión económica del Estado, así como del sector público, y depende directamente de las Cortes Generales.

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