Saltar al contenido

    Cómo preparar la PAU (selectividad): calendario de enero a junio

    Actualizado el 4 de noviembre de 20266 min de lecturaRedacción de psicopedagogia.com

    Grupo de estudiantes de Bachillerato esperando en un pasillo de la universidad antes del examen

    En pocas palabras

    • La PAU tiene dos fases: la de acceso (cuatro ejercicios de 90 minutos, o cinco con lengua cooficial) y la de admisión, voluntaria, para subir la nota de ingreso.
    • La nota de acceso se calcula con un 60 % de la media de Bachillerato y un 40 % de la prueba; para entrar a un grado concreto cuenta la nota de admisión, que suma materias ponderadas por la universidad.
    • De enero a junio, el trabajo pasa de tener los temarios al día a resolver exámenes de convocatorias anteriores con cronómetro y a corregirlos con criterios.
    En esta página
    1. Qué es la PAU y cómo se calcula la nota
    2. Calendario de enero a junio
    3. Exámenes de años anteriores: cómo usarlos
    4. Una semana de marzo para quien lleva curso y PAU a la vez
    5. Mantener la cabeza y el cuerpo
    6. Preguntas frecuentes
    7. Fuentes

    En noviembre la PAU parece lejana, pero es el momento ideal para fijar el calendario: se aprueba mejor con meses organizados que con esfuerzos desesperados en mayo. Esta página propone un plan de enero a junio para 2.º de Bachillerato, explica la estructura de la prueba y la fórmula de la nota con un ejemplo (el de Irene, de Ciencias, que aspira a una carrera con nota de corte alta) y enseña a sacar partido a los exámenes de años anteriores. No trata el contenido de cada asignatura, sino cómo organizar la preparación. Para llevar el curso y la PAU a la vez, mira cómo estudiar en Bachillerato.

    Qué es la PAU y cómo se calcula la nota

    La Prueba de Acceso a la Universidad (PAU, antes selectividad, EBAU o EvAU) la regula el Real Decreto 534/2024. Tiene dos fases con funciones distintas.

    Las dos fases de la PAU
    Fase de accesoFase de admisión
    Para qué sirveCumplir el requisito para entrar a la universidadSubir la nota con la que compites por una plaza
    EjerciciosLengua y Literatura II, Historia (de España o de la Filosofía), Lengua Extranjera II y una materia de modalidadHasta tres materias de 2.º más una segunda lengua extranjera
    ObligatoriaSíNo, se elige
    ValidezIndefinidaEl curso siguiente y los dos posteriores

    Detalles de la fase de acceso (arts. 12 a 15 del Real Decreto 534/2024): son cuatro ejercicios, cinco en las comunidades con lengua cooficial; cada uno dura 90 minutos, con descansos de al menos 30 minutos entre pruebas; al menos el 70 % de la puntuación de cada ejercicio corresponde a respuestas abiertas o semiconstruidas; y la media de la prueba debe ser de 4 o más para que se compute.

    La calificación de acceso es el 60 % de la nota media de Bachillerato (sin contar Religión) más el 40 % de la nota de la prueba, con tres decimales, y hay que sacar 5 o más. La nota de admisión, la que decide la plaza, suma a esa calificación de acceso las calificaciones ponderadas de las materias que cada universidad determine, tomando las más favorables para cada estudiante, y las universidades deben tener en cuenta al menos dos (art. 22). Cada universidad pública publica al inicio del curso cuánto pondera cada materia en cada grado.

    Un ejemplo con números (inventados)

    Irene tiene una media de Bachillerato de 8,5. En la fase de acceso tiene Lengua 7,2, Historia de España 6,8, Inglés 8,4 y Matemáticas II 7,6, es decir, una media de 7,5. Sus pasos:

    1. Calificación de acceso: 0,6 × 8,5 + 0,4 × 7,5 = 5,1 + 3,0 = 8,100.
    2. Se presenta a Biología (8,0) y Química (7,0) en la fase de admisión. Supón que su grado pondera ambas con 0,2 (los parámetros reales los publica cada universidad; en el distrito andaluz, por ejemplo, Matemáticas II pondera 0,2 en algunos grados).
    3. Nota de admisión: 8,100 + 0,2 × 8,0 + 0,2 × 7,0 = 8,100 + 1,6 + 1,4 = 11,100.

    Lo que enseña el ejemplo: en un grado muy demandado, una ponderación de 0,1 o 0,2 en una materia en la que sacas un 8 o un 9 mueve la nota de admisión más que una décima en la media de Bachillerato. Por eso conviene mirar, en enero, qué materias ponderan en los grados que te interesan.

    Calendario de enero a junio

    De enero a la PAU
    1. EneroGrados objetivo, ponderaciones y materias de admisión
    2. FebreroCuaderno de errores y un examen anterior por semana
    3. MarzoDos exámenes completos por semana con cronómetro
    4. AbrilSimulacros de varios días y repaso de lo flojo
    5. MayoNotas finales de Bachillerato, inscripción y descanso
    6. JunioSemana de la PAU, notas y revisión
    7. JulioConvocatoria extraordinaria y preinscripción
    MesObjetivoTareas concretas
    EneroSaber qué te juegasLista de 3 a 5 grados; mira las ponderaciones publicadas y las notas de corte del año anterior; decide en qué materias de admisión te examinarás; haz un examen de cada materia sin preparación para conocer el punto de partida
    FebreroHábito y diagnósticoUn examen de convocatorias anteriores por semana, alternando materias; cuaderno de errores con la causa de cada fallo
    MarzoRitmo de examenDos exámenes completos por semana, en 90 minutos, corregidos con los criterios; esquema de los temas de memoria (Historia, Biología)
    AbrilSimulacrosEn las vacaciones, un día de prueba con dos o tres exámenes seguidos y descansos de media hora; segunda vuelta al cuaderno de errores
    MayoTerminar el curso y ajustarLa media de Bachillerato pesa el 60 %: las notas finales de 2.º cuentan tanto como la prueba. Confirma la inscripción en los plazos de tu comunidad (muchas veces la tramita el centro) y baja el ritmo en la última semana
    JunioLa pruebaRutina fija entre exámenes; sin tema nuevo la víspera; revisión de las notas si ves un error (hay tres días hábiles desde que se publican)
    JulioPlan B y matrículaExtraordinaria para quien lo necesite o quiera subir nota; preinscripción en los grados, con plazos que fija cada comunidad

    Las fechas cambian según la comunidad. En Aragón, por ejemplo, la Comisión Organizadora fijó para 2027 la convocatoria ordinaria el 1, 2 y 3 de junio y la extraordinaria el 29 y 30 de junio y 1 de julio, y las medias de Bachillerato deben llegar a la universidad antes del 18 de mayo. En otras comunidades los días y los plazos serán distintos. Busca el calendario de la tuya en cuanto salga.

    Exámenes de años anteriores: cómo usarlos

    Son el mejor material de práctica porque enseñan el formato, el nivel y cómo se corrige. Pero hay una condición: la prueba ha cambiado. El Real Decreto 534/2024 deroga el modelo anterior y exige ejercicios con diseño competencial (art. 13.1) y un mínimo del 70 % de respuestas abiertas o semiconstruidas. Por eso, los exámenes anteriores a la convocatoria de 2025 sirven para repasar el contenido, pero no siempre para el formato. Tienes dos fuentes para buscar los de referencia: los modelos de examen y los criterios de corrección que publican las comisiones de la PAU y las universidades de tu comunidad, y los exámenes de las últimas convocatorias.

    Un método para cada examen:

    1. Mira primero el modelo y los criterios de corrección: cuánto vale cada apartado y qué se pide.
    2. Hazlo en 90 minutos, en papel y sin apuntes.
    3. Corrige con los criterios, no a ojo, y ponte la nota con honestidad.
    4. Apunta en el cuaderno de errores cada punto perdido y su causa: contenido, descuido, no entender el enunciado o falta de tiempo.
    5. Repite en una semana el apartado que más puntos te quitó.

    Para desarrollar las preguntas largas (Historia, Filosofía, Biología), mira el método de examen de desarrollo. Los ejercicios de Matemáticas se practican con problemas y un cuaderno de errores; para Historia de España tienes ejemplos en cómo estudiar Historia y para la prueba de lengua, en cómo estudiar Lengua.

    Una semana de marzo para quien lleva curso y PAU a la vez

    Semana tipo de marzo (Bachillerato de Ciencias)
    LMXJVSD
    16:30-18:00Mates IIFísicaQuímicaBiologíaLenguaExamen PAU completo
    18:15-19:30InglésHistoriaMates IIFísicaRepaso erroresCorregir examenRepaso semanal
    20:00-20:45Tarea del cursoTarea del cursoTarea del cursoTarea del curso

    Es solo un modelo; el horario de estudio y la planificación hacia atrás desde la fecha del examen enseñan a construir el tuyo. Hacer un examen completo cada sábado, una vez a la semana desde marzo, es el hábito que más se parece al día real, tanto por su duración como por el cansancio.

    Mantener la cabeza y el cuerpo

    Durante los meses más largos, lo primero que falla son el sueño y el descanso. Repartir el estudio en el tiempo y practicar con exámenes reales son las dos técnicas con mayor respaldo en la revisión de Dunlosky y otros (2013), y las dos cuestan menos esfuerzo de lo que parece si se incluyen en el horario desde enero. En la semana de la prueba, el plan de cómo preparar un examen sirve para cada ejercicio, y si los nervios aprietan, la guía de ansiedad ante los exámenes tiene técnicas de un minuto y los criterios para consultar. Y si aún dudas entre grados o ciclos, la página de orientación vocacional ayuda a tomar la decisión antes de enero.

    Preguntas frecuentes

    ¿Qué nota hace falta para aprobar la PAU?

    La media de los ejercicios de la prueba debe ser de 4 o más para que se tenga en cuenta, y la calificación de acceso (60 % Bachillerato, 40 % prueba) debe ser de 5 o más para cumplir los requisitos de acceso (Real Decreto 534/2024, arts. 14 y 15). Las notas de corte de cada grado son otra cosa y las fija la demanda de cada año.

    ¿Qué materias se estudian para la fase de admisión?

    Se pueden examinar de hasta tres materias de 2.º de Bachillerato distintas de las de la fase de acceso, y de una segunda lengua extranjera. Las universidades públicas publican al inicio de cada curso qué materias ponderan y cuánto para cada grado, y se cuentan las más favorables para ti.

    ¿Cuánto tiempo valen las notas de la PAU?

    La calificación de acceso a la universidad tiene validez indefinida. Las notas de las materias de la fase de admisión valen el curso siguiente a haberlas aprobado y los dos siguientes.

    ¿Puedo presentarme otra vez para subir nota?

    Sí, en la convocatoria extraordinaria del mismo curso o en convocatorias posteriores. Para mejorar la calificación de acceso hay que repetir la prueba completa y se toma la nota más alta. Las materias de admisión se pueden repetir una a una.

    ¿Cuándo son los exámenes?

    Las fechas las fija cada comunidad dentro de los plazos que marca el Estado, normalmente con la ordinaria a primeros de junio y la extraordinaria a finales de junio o principios de julio. Por ejemplo, en Aragón para 2027 son del 1 al 3 de junio y del 29 de junio al 1 de julio. Consulta siempre la web de tu universidad.

    Fuentes

    1. Gobierno de España (Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes) (2024). Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, por el que se regulan los requisitos de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, las características básicas de la prueba de acceso y la normativa básica de los procedimientos de admisión. Boletín Oficial del Estado, n.º 142 (texto consolidado). boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2024-11858
    2. Comisión Organizadora de la Prueba de Acceso a la Universidad (Aragón) (2026). Acuerdo de 13 de mayo de 2026 por el que se aprueban las fechas de celebración de la prueba correspondientes al curso académico 2026-2027. Universidad de Zaragoza. academico.unizar.es/sites/academico/files/archivos/acceso/accescomis/r
    3. Junta de Andalucía, Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía (2025). Acuerdo de 15 de mayo de 2025 por el que se establecen los parámetros de ponderación para el cálculo de la nota de admisión a partir del curso 2026-2027. Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, n.º 192. webacceso.uca.es/wp-content/uploads/2025/10/Parametros_ponderacion_202
    4. Dunlosky, J., Rawson, K. A., Marsh, E. J., Nathan, M. J. y Willingham, D. T. (2013). Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology. Psychological Science in the Public Interest, 14(1), 4-58. doi.org/10.1177/1529100612453266

    Sigue leyendo

    Todo sobre técnicas de estudio →